· El Laboratorio de Entornos Comunitarios de Aprendizaje va a poner en marcha una red de municipios vascos, Haurren Hirien Sarea, para transformar los espacios sociales comunes en lugares de aprendizaje innovadores, inclusivos y flexibles, que promuevan la autonomía de las personas para que éstas puedan desplegar todo su potencial de crecimiento.
· Haurren Hirien Sarea y el Laboratorio de Entornos Comunitarios de Aprendizaje están promovidos por un consorcio de agentes públicos y privados formado por el departamento de Educación del Gobierno Vasco, la Diputación Foral de Bizkaia, el Ayutamiento de Leioa, la Escuela Universitaria de Magisterio de la UPV/EHU, Solasgune e Innobasque-Agencia Vasca de la Innovación.
· El proyecto internacional del prestigioso pedagogo italiano Francesco Tonucci, la Cittá de i Bambini, propone la participación activa de los niños y niñas en la gestión de las ciudades y sienta los parámetros sobre los que se basa Haurren Hirien Sarea.
El Laboratorio de Entornos Comunitarios de Aprendizaje y Haurren Hirien Sarea parten de la experiencia de Herrigune Leioa, que durante más de 10 años y en colaboración con diferentes agentes del municipio ha creado y desarrollado un plan de crecimiento comunitario para su población. Además, la Alcaldía tiene un consejo asesor, Umeen Kontseilua, cuyas recomendaciones está comprometida a escuchar. Éstas reflejan el punto de vista de las niñas y niños que lo componen. En este sentido, La Cittá de i Bambini que promueve en todo el mundo Francesco Tonucci, promueve la elaboración de un nuevo modelo de gobierno de las ciudades, tomando a la infancia como parámetro y garantía de las necesidades de toda la ciudadanía. No se trata de aumentar los recursos y servicios infantiles, sino de construir una ciudad mejor para el conjunto de sus habitantes. La Ciudad de las Niñas y Niños lleva a cabo acciones que restituyen su autonomía en las ciudades y promueve su participación en los gobiernos locales, dándoles voz con el fin de que las urbes se estructuren pensando en ellas y ellos.
