Eudel

Trantsizio Sozialaren eta 2030 Agendaren Idazkaritza Nagusiak di-da kanala sortu du. Sare sozialetan partekatuko diren gazteen intereseko gaiei, 2030 Agendari eta jasangarritasunari buruzko 30 segundoko albiste-kanala da.

Informazio gehiago: https://www.euskadi.eus/di-da-kanala/web01-a2lehetr/eu/

Gainera, Eusko Jaurlaritzaren eta UPV/EHU, DEUSTU eta MONDRAGON unibertsitateen lankidetzaren bidez, Euskadik unibertsitate-graduondoko titulu bat izango du 2030 Agendan eta GJHetan aditua izateko: “2030 Agendaren eta GJHen integrazio estrategikoko, jarraipeneko eta komunikazioko unibertsitate arteko espezialista titulua”

Titulu horrek 35 plaza eskainiko ditu 2023/2024 ikasturterako. Matrikula datozen egunetan egongo da zabalik UPV/EHUren webgunean.

Euskadi nazioarteko erreferentea da giza garapen iraunkorraren esparruan, eta Nazio Batuen Local 2030 Idazkaritzaren egoitza ere badu. Testuinguru horretan, titulazio horrek lagunduko du Euskadik 2030 Agendan prestakuntza espezializatua duten pertsonak izan ditzan.

GJHen iraunkortasuna eta aplikazioa, helburu eta adierazleekin, profesional espezializatuen beharra gero eta handiagoa izango da erakundeetan, enpresetan eta era guztietako elkarteetan.

Titulazio berri horren helburu orokorrak, honako hauek dira:

  • 2030 Agendako Garapen Jasangarrirako Helburuak (GJH) lortzeko zeharkako ikuspegi integratzaile baten beharra ulertzea, hainbat lehentasun eta ikuspegi lotuko dituena.
  • 2030 Agenda ezartzeko mekanismoak aplikatzea eta horiek euskal administrazio publikoarentzat planteatzen dituzten aukerak eta erronkak baloratzea maila guztietan, hezkuntzaren esparruan, sektore pribatuan, hirugarren sektorean eta gizarte zibilean.
  • GJHen euskal ekosistema eta Euskadin 2030 Agendaren garapenean parte hartzen duten eragileak zehatz-mehatz ezagutzea, bai eta nazioko, Europako eta antzeko ezaugarriak dituzten eskualdeetako beste eragile batzuk ere.
  • Garapen jasangarrirako koherentzia gure politika publikoetarako, garapen ekonomiko iraunkorrerako eta aliantza operatibo eta eraginkorrak eratzen laguntzeko onuragarria izan daitekeen aukerari buruz hausnartzea.
  • GJHetan aurrerapena neurtzeko adierazleak proposatu, kalkulatu eta interpretatzeko gai izatea.

Informazio gehiago: https://www.irekia.euskadi.eus/eu/news/86067-euskadi-contara-con-posgrado-universitario-para-obtener-titulo-especialista-agenda-2030-ods